「你不一定要当诗人，但生活一定要有诗意。」 —— 余光中 秉承着寓教于乐的宗旨，我们美中除了提供优质的中文教学以外，副课的种类也是五花八门，动静结合，适合任何性格和兴趣的朋友们参加。在过去的数个月，我们介绍了太极拳、武术、梁红舞蹈、重彩油画棒、手工泥塑、创意美术等课程。今天，我们延续着脉络，看看美中这个秋季的副课怎样能照顾到不同年龄的朋友们，培养兴趣，充实自己，把生活过得有滋有味，充满诗意吧！ （《绘画入门》探索不同媒介和创作风格） 说着艺术、绘画，我们经常会很自然地把这些概念直接与培养创意、想象力和审美联系起来，可是它们之间并没有必然的关系。在启蒙阶段，孩子们需要良好的引导者，带领他们观察周围的人、事、物，再以不同的媒介表达所思所想。在《绘画入门》这门课里，闫艳芬老师会利用生活的大小事作为切入点，于每节课的初段展示跟主题相关的资料照片，让孩子讨论联想，按着自己探索后所得出的结论下笔。在构图的过程中，闫老师也会说故事引导孩子作画，使孩子能在简单的基础上尽情发挥他们的想象力。有时候亦会介绍名画家不同的作画元素，让孩子接触不同的技法之外，同时学习审美和领略欣赏作品的方法。锻炼动手能力和手眼协调是启蒙阶段重要的一环。为了提供多元的机会让孩子接触和发挥，绘画材料在选择方面也会比较弹性 —— 彩铅，蜡笔，油画棒，水彩，甚至剪贴都可以。   （《绘画初级》利用规律的图形与简单的字母组建人物线条） 《绘画初级》也是建基于启蒙的概念上，利用规律的图形与简单的字母和数字组建人物和动物线条，提高孩子对形状的感悟。梁健老师会先带领孩子观察图画中的线条，解构不同的形状和结构，再介绍相应的技巧让孩子以铅笔打底稿，用蜡笔填色，自由地添加背景。除了培养孩子们审美和欣赏作品的能力之外，也着重于培养艺术感知能力，理解冷暖色调搭配的原则。       （《绘画中级》勾画比较抽象，有意境的画面） 熟悉了对周遭的环境进行探索和观察，对有形的勾画有着一定的基础后，在舒琴老师的《绘画中级》课里，孩子们便会接触一些比较抽象的作画方法。除了动物和人物外，孩子们会利用水彩描绘风景，勾画出比较抽象，有意境的画面。通过作品展示和边带画，边解释的方式，孩子们对构图和技法会有着清晰的概念，以助他们自己日常创作的时候能运用到课上所学的方法。基于水彩的特性，孩子们能学到调色、混色和颜色运用的技巧，还能通过毛笔的使用增强手腕控制的能力，进一步提升手眼协调。 （《舞蹈中班》的形体训练） 除了创作和欣赏美以外，培养气质美、形态美和自信美也是持续接触艺术文化所积累的成果。舞蹈作为肢体语言艺术的一种，又怎能缺少呢？《舞蹈中班》是帮助孩子强身健体，培养自律性和气质美的好地方。在进行压腿、劈叉等暖身的动作时，闫桂芳老师会鼓励孩子们分享一周让他们雀跃的事情，调动着愉快轻松的气氛做拉伸、跳跃等基本的形体训练。随后，孩子们会学习一到两段小的舞蹈，囊括不同的舞种，在体验优美中国舞的乐趣之余，也提升自身的柔韧性和形体美，让孩子们慢慢地觉得舞蹈是身体和生活不可分割的一部分。 （《主持朗诵》学生们朗读《妈妈您是一朵花》） 肢体语言固然能显示一个人的自信，不过，我们也不能忽略语言表达能力对第一印象的重要性。柳红伟老师的《主持朗诵》着重的是孩子的成长教育，希望孩子不仅学到主持朗诵的技巧以外，更能从中锻炼智商、情商和逆商。朗诵其实是话剧里面重要的表演元素之一。看准孩子们的表演欲，柳老师根据自己作为话剧演员的经验，把表演元素带到课堂当中，更鼓励他们编写属于自己的小品，切实地掌控学习经历。通过个人和集体的主持朗诵训练，孩子们能有充分的空间发挥，解放自己的小宇宙，同时也学到互相协调合作的精神。除了合作以外，孩子们也会互相点评，一方面能培养他们的独立思考和审美，另一方面能促使他们不断进步，有着要战胜自我，让同学们的中文更上一层楼！。 （《古筝班》顾老师与学生们演奏《我的祖国》） 最后，希望通过音乐承传中华文化的朋友们千万不能错过我们的《古筝班》。除了一些锻炼技法的练习曲外，出身于浙江省歌舞团的顾磊老师会按着学员们的水平和兴趣，编一些大家希望学习弹奏的曲子，增添不少趣味。虽然说古筝相对于其他的中乐乐器比较容易上手，几乎数个月就可以弹奏间的乐曲，但想要奏出古筝独有的韵味的话，跟所有的学习和兴趣培养一样，坚持是非常重要的。可是，一想到自己的手指在弦线上自由地飞舞之际，典雅的音乐随之奏出，已经叫人兴奋了！希望了解更多的朋友们欢迎欣赏顾老师的学生们于上周古筝独奏、重奏线上公益音乐会上的精彩演出：https://youtu.be/rTaluuiZtBw ！ 美中实验学校这么多精彩绝伦的副课任您选择，千万别错过哦！？ 扫码注册： 报名咨询：  冯老师：240-401-1195 徐老师：301-820-8897   戴老师：240-467-7768  崔老师：240-638-6102 …

对教师进行培训，是美中实验学校为提高教学质量多年来坚持的一项重要举措。而每年暑期都举办一次全校性的教师培训大会更是成为了我们学校的传统。今年，在学校校委会的精心组织和周密安排下，一年一度的教师培训大会如期在8月29日这天举办。当天，六十余名来自美中实验学校洛城校区和启明星校区的新老教师们相聚云端，其中还有不少刚刚忙完美中实验夏令营的老师们，他们还未来得及休整，又投入了此次培训，在此，向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。 上午9：30，培训大会正式开始。本次会议共十一项议程，在周皓老师的主持下有序推进展开。 首先，王耀辉理事长作了热情的讲话，给老师们以信心和鼓励。 他表示很高兴两个校区的老师今天在线上相聚，不仅看到了很多老朋友，也认识了很多新面孔。借着这次机会，要特别感谢大家克服困难，付出了加倍的努力和辛苦，让我们在网课教学期间收获了喜人的成绩：今年有23名同学经过漫长的中文学习后顺利毕业；有16名参加AP中文考试的学生全部获得了满分5分的好成绩；有1名学生在经过重重严格的筛选后获得了管爱玲奖学金等等。而夏令营的课程就在昨天刚刚结束，同样取得了圆满成功。在过去一年的网课教学和夏令营网课中，催生出了许多“天才老师”，想方设法的让孩子们全情投入学习中，非常感谢各位老师为此做出的努力和付出。提及此处，王耀辉理事长还感概地说到，今年是美中实验学校创立的第17个年头，学校一步一个脚印，从迅猛发展到稳步前进再到克服重重困难，取得骄人成绩，实属不易，这一切都离不开所有校委会成员、工作团队、老师和义工们，相信大家一定能在未来取得更好的成绩。 随后，启明星校区黄河校长对洛城校区为筹备此次培训所作的细致工作表示了感谢，并对过去一年进行了回顾和总结。他说，在疫情下许多企业停工、餐馆关门，但我们的中文学校从未停课，一路为孩子们的中文学习保驾护航，不仅完全没有耽误学生的中文学习，老师们更是很快的将新技术运用到教学中，让学生们在特殊时期足不出户也能收获满满，实在为我们中文学校感到骄傲。在此，由衷地为老师们坚持不懈、无私奉献的精神表示感谢，新的一年，希望大家在做好防疫工作的同时抓好教学工作，盼着疫情过去之后，能与大家如往常一样一起面对面地交流。 紧接着，洛城校区徐清校长作新学期动员讲话。徐校长首先对老师们牺牲休假时间参加本次会议表示了感谢，并对长久以来支持学校工作的教师家属们致以诚挚的谢意。她说，刚刚过去的学年是坎坷艰难的一个学年，也是喜获丰收的一个学年。全体老师在网课中付出的精力远远超出了实体课，从备课模式的改变、PPT的制作、提问的技巧、作业的布置和批改、联络家长、反馈信息等等方面，老师们都实现了自我突破，顺利圆满完成了教学任务，这份努力和坚持值得我们骄傲，也让我们收获了不负众望的教学成果。对于新学期的开学工作，学校教学部、注册部、宣传部、总务部和网站管理部各部门从上学期结束前就开始着手准备，即使暑假期间仍在落实相关工作。并且，校委会带领学校员工和义工连续两个周末在酷暑中为学生和家长提供了现场购买教材的服务，老师们也在暑期中交接教材，熟悉新的教学任务。还有昨天刚刚闭营的夏令营也取得了圆满成功。感谢所有人在暑假期间紧张、努力和辛苦的付出，为新学期打好了坚实的基础。我们有信心能在2021秋季学期为大家提供更好更优质的网络教学体验。在向老师们一一介绍校委会成员后，徐校长对新学期的教学工作提出了五个要求：一是备课要“深” 。深入了解学生，深入挖掘教材，深入探讨教法；二是上课要“实”   。备课充分，因材施教；三是教学要“活” 。教有特色，教有风格；四是手段要“新” 。在学习方式，教学方式，训练设计上不断学习和采用新的手段。结合网课的特点，加强与学生互动；五是反馈要“勤” 。 勤于和家长联系，及时了解学生的学习情况。 激情澎湃的总动员后，正式进入了专题培训环节。洛城校区教务长冯旭老师首先感谢了校领导对老师们教学工作的肯定和认可。她说，过去取得的喜人成绩不仅得益于老师们的辛勤和努力，也得益于学校长久以来正规系统的教学管理方式和方法。她希望老师们继续严格遵守学校的规章制度，并且相信通过大家共同的努力，学校一定能越办越好。随后，冯老师讲解了学校老师的聘任制度，强调了教师职责和要求，宣读了《美中实验学校教师守则》。她从与家长沟通、网课教学管理规定、上课守则和开学前准备工作等方面向老师们作了具体的介绍。紧接着，尹于蓝、姚婷、李淑红、孙殿涛和刘月霞几位老师一一向大家做了专题分享。尹于蓝老师介绍了网课中低龄学童的教学特点，她强调在开学前一定要尽快熟悉教学教材，尽可能丰富备课内容，并且备课内容要多于教学内容，避免课堂空洞；姚婷老师分享了自己在数学教学中的一些经验和体会，她在教学中注重培养孩子的学习兴趣和信心，认为了解每个孩子的水平非常重要，在教学中一定要耐心，并且时刻与家长们保持紧密的联系和沟通；李淑红老师根据家长和学生的反馈，分享了自己对中文教学的一些启示感想，她提到，在海外中文教学中，要注意五点，即沟通、文化、学科连接、比较和社区。建议老师们可以多多了解美国学校的教学内容，并与中文教学进行连接，以此来寻找孩子学习中文的切入点。在多年中文教学中，她体会到家庭是中文学习的大教室，建议老师们要与家长们携起手来，增进对学生的了解，达到让孩子学好中文，爱上中文的目标；孙殿涛老师强调了在教授中国历史文化课程中，从孩子们可以接受的角度设计课堂导语的重要性。他说，美国华裔孩子对系统的中国历史知识几乎“零了解”，并且很多中文教材欠缺中国历史知识的渗透，多数同学都不明白为什么要学习中国历史。因此，他在设计课程导语时巧妙串联了孩子们所熟悉的故事场景，开场即设有悬念，以引起孩子们对之后教学内容的学习兴趣。在看完孙老师分享的课堂导语后，老师们都交口称赞，纷纷表示想报名孙老师的班，听孙老师讲历史故事呢！最后，刘月霞老师分享了AP中文课的教学特点，并从如何准备AP考试向大家作了详细的介绍。 上午两个半小时的培训在热烈的讨论声中结束了。午饭过后，老师们在各教研室主任和负责人的组织下，重新上线开始了分组培训和讨论。马立平教研室低年级组、马立平教研室高年级组、暨大教研室、新双双教研室、双语教研室及副课1组、副课2组的七场会议在线上同时进行，徐清校长和冯旭教务长也到场聆听，参与讨论，并给予老师们鼓励和建议。讨论中，大家畅所欲言，老老师们无私的分享了自己在教学中的好的经验与做法，以及一些实际的教学案例，给人以极大启发；而一些熟悉网课技术操作的年轻老师则毫无保留的分享了很多有趣的现代化教学手段，引发了大家的热烈讨论；还有一些新上任的老师提出了一些关于教学的困惑，大家集思广益进行答疑解惑，充分发挥了集体的力量。值得一提的是，双语班此次还特别邀请到了《美洲华语》教材的主编许笑浓老师参加讨论，为老师们带来了最新的资料分享和教学心得，令大家获益良多…… 整整一天的充电培训，让老师们对秋季教学各项工作进一步明确，也增加了信心。王耀辉理事长对此给予了高度的评价，他说，如何在网上挖掘教学技巧，对每个老师都是很大的挑战。老师们的分享都很精彩。希望即使开学以后，学校也要继续举行交流研讨会，让大家有机会不断交流不断摸索不断提升，为我们的学生提供更好的网课体验。

本周，美中实验学校洛城校区传来好消息，参加今年AP中文考试的16名同学，全部获得了满分五分的优异成绩。在此，向操斯琪，陈美灵，郑亦敏，邱小兰，陶汉，王心扬，王齐齐，吴立昕，杨嘉烨，禹思逸，曾睿彤，赵堇丞，赵旺旺，郑忠，郑洁，庄丽淇这16名同学表示祝贺！希望同学们今后继续坚持学习中文，取得更大进步！值得一提的是，参加本次AP考试的同学们，大多是在美中实验学校中文班学习多年的同学。他们在老师们的教育引导下，在家长的督促下，多年来始终坚持不懈地努力学习中文，克服了在学习中遇到的各种困难，打下了良好的中文基础，以自己的实力取得了优异的成绩。同时，感谢刘月霞和邓兵兵两位老师在网课期间排除万难，在指导学生参加AP中文考试中起到了关键性作用。谢谢所有老师的一路陪伴和辛勤付出！ （AP中文班的师生们）     在得知同学们取得如此优异的成绩后，刘月霞老师和邓兵兵老师感到非常欣慰并肯定了学生们付出的努力。据两位老师介绍，AP备考班的同学在去年十一月下旬便开始有系统的进行AP 中文备考训练，教学内容主要是AP中文教材和AP网上的模拟考试题相结合。由于AP中文考试是利用计算机进行，所以使用网上的模拟考试题就更能贴近真正考试的方式和感觉，让练习更真实有效。     备考班每节课都包括听、说、读、写四个部分，老师会针对同学们的特点和需要，把重点放在“说”和“写”的部分。根据AP中文考试的模式，口试题共有两个部分：问答环节与演讲。即在有限的时间内，同学们不仅需要展示中文口语的能力，还要显示对中华文化的理解，再有条理地表达自己的想法，对中文未必是常用语言的孩子们来说是一个艰巨的挑战。写作考卷也分为两个部分：电邮回复与看图写作。同学们除了需要根据语境选用恰当的字和结构，亦要熟悉中文输入法。在看图写作方面，同学们不但需要展示一定的语言组织能力以连贯地带出四幅图画的主题，还要具备足够的观察力和想象力来丰富故事内容。在老师的精心备课和用心指导下，同学们接触到各种各样的题型，了解不同的侧重点，再经过同学反复训练，老师及时回馈和讲评，使同学们能准确且熟练地掌握答题方向和技巧。     身为考生之一的陶汉同学在收到喜讯后分享了自己的学习经历和感受：“今年我完成了美中实验学校的马立平课程，考了中文的AP考试，考完以后有一种轻松的感觉。我在AP考试中取得了5分的成绩，我觉得这是因为我平时会按时完成作业，上课也会专心地听课。另外，我认为做模拟题和模拟考试对我也有很大的帮助。非常感谢中文老师们对我的辛勤教导。学中文的过程并不容易，但是收获还是很大的。我想这对我将来更好的学习和了解中国文化有所帮助。”     多年来，美中实验学校在不断的探索与实践中，积累了非常丰富的教学经验，并且培养了一大批优秀学生，其卓越的教学品质和优秀的办学成果获得了社会、家庭、媒体的一致好评。目前，学校有《暨大中文》、《马立平中文》、《新双双中文》和《美洲华语》四套教材运用于中文教学中，教学体系日益完善，师资力量愈发雄厚，已经具有较高的海外中文教学水准，完全能够培养第二代华人子弟具备相当的中文水平和中文运用能力，其AP中文班更是具有较高的专业教学辅导水平，很多家长都慕名而来，让孩子参加学习。目前，2021-2022学年的AP中文班已经开始招生，欢迎同学们报名参加。我们有信心，美中实验学校AP中文班的同学们在未来仍将取得佳绩！  扫码注册： 报名咨询：  冯老师：240-401-1195 徐老师：301-820-8897 戴老师：240-467-7788 崔老师：240-638-6102 何老师：571-598-8288   （美中实验学校洛城校区宣传部）