家长和学校有共同的弘扬中华文化、培养和教育孩子的职责。为此，应加强联系，互相配合，争取圆满完成这一光荣任务。
请家长在学校公布的时间里办理每学期注册、缴费的手续。如果有特殊原因需要退款，请联系学校有关部门，按章办理。
学生就读班级以报名注册先后为序，统一安排。如家长要求调换班次或年级，请与学校联系，获得同意后再换。
请家长按时送学生到中文学校上课，将孩子交待给老师或值班家长方可离开；下课时也请按时到学校接回孩子。
一年级和以上班级除值班家长外，其余家长请离开课堂。有特殊情况或要求听课时，须征得老师或学校的同意。
请家长配合学校的教学和课外活动，使孩子不仅在课堂上学习中文，同时在家庭生活和课外活动中也创造一个了解中国文化的优越环境。
请家长协助学校和老师维护校内秩序和清洁，教育孩子：
遵守学校各项纪律和规定，尊敬老师，友爱同学；
爱护公物，不乱动学校和教室的任何东西，特别是紧急制动阀；
不带任何食物和饮料进教室和教学区，保持学校的环境清洁。
一、教学宗旨：
服务校友、服务社区，弘扬中华文化，培养能适应美、中社会的优秀华裔后代。
二、教学目的：
传承中华文化，培养学生学习中文的兴趣和能力；
通过学习培养华裔青少年对民族文化的自豪感和优秀的传统美德；
三、教师职责：
负责班级教学，并配合学校组织开展其他课外活动；
开学前根据教材写出本期教学计划交学校审阅，每次上课前至少提前备两至三次课；
充分了解本班学生情况，在普遍教学的基础上，还须对程度不同的学生分别辅导，使学生在“听、说、读、写” 各个方面都有所提高。
与家长保持密切联系，了解他们对学校的要求，并尽可能取得家长的配合。组织好“家长委员会 ”，协助负责纪律和教室卫生，以及支持学校的课外活动。
四、教学要求：
灵活、生动、寓教于乐。要想方设法引起学生学习的兴趣，使他们与中国文化一直维系在一起，并逐步引导他们到自觉地喜欢中文。
课堂教学要生动活泼，并充分调动学生参与的积极性。可采用故事、谜语、笑话录像等孩子们喜欢的各种形式，把学习内容趣味化。低幼年级更须多运用图片、实物等教具和电化教学等手段。老师要鼓励学生提问，课堂上也必须留出充分的时间让学生讨论，巩固学习内容，也培养他们“ 说”的胆量和能力。
鼓励老师修改不适合海外中文教学的教材内容，或采用一些辅助教材。教学不必死赶进度，而要以学生消化、巩固为原则。对程度较低的学生要注意个别辅导，保护每一个孩子的自信心。
作业和考试都是为了让学生巩固所学内容，要精心设计，每一次都达到预期的目的。设计时最好采用变化的形式，使它们成为 “动力”而不是 “负担”。
教师的一言一行都是表率，请注意穿着整洁大方，态度亲切和蔼。上课时根据所教年级使用最适合的语速、教态和板书方式。任何时候都不可以训斥、处罚学生，或使用不适当的语言。
与其他班级老师多交流教学经验，多学习多思考，积极提高教学水平。
五、其它：
教导学生爱护公物，不乱动学校和教室里的任何东西，保持清洁卫生。
多了解学生和家长的意见，及时向学校有关部门反映，并根据教学实践多向学校提出建设性的建议。
