教师简介

 

 

 

美中实验学校北维校区教师简介

美中实验学校致力于服务华人社区,培养学生在社会上脱颖而出的能力。美中实验学校为学生提供丰富而严格的教育体验。美中实验北维校区对教师的招聘,培养以及教学质量也逐年上升,教师也都有中文的相关教育背景以及经验!

马立平的“中文”及选修课部分教师简介

 

Yoyo

大家好,我是Yoyo老师,很高兴加入中文学校大家庭。

我热爱中文写作与美术创作,也喜欢与孩子们一起探索和成长。在我看来,每个孩子都拥有独特的观察力、想象力和表达方式,而教育的意义不仅在于传授知识,更在于帮助他们发现自己的潜能与自信。

在中文课堂上,我希望通过故事、游戏、文化体验和互动交流,让孩子们感受到中文的魅力与乐趣;在美术课堂上,我鼓励孩子们大胆观察、自由表达,用色彩和简单线条记录自己的感受与发现。我相信,每个孩子心中都藏着一颗创造的种子。作为老师,我愿意陪伴他们一起学习、探索,在成长的过程中发现更多属于自己的光彩。我更希望我和孩子们可以做朋友,跟他们互相学习,我引导他们发现更大的可能,他们给我新鲜的灵感。

 

 

 

何東培

何東培,1992年畢業於四川美術學院工藝美術系,獲得學士學位。 1988年畢業於四川美術學院附中。1993年定居美國。CCAL畫會前主席。近十年来對結合水彩和中國傳統水墨畫技法出現的特殊效果產生濃厚的興趣,摸索出一套独特的富有新意的中国画技法,广受赞誉,在大大小小的画展中频频获奖。創作靈感來自高科技及當下信息革命浪潮對工作和生活的衝擊, 在忙碌的生活節奏中對生命和幸福的思考。工作之余,東培也在社区教绘画课, 传授中西结合的绘画技法, 拥有非常丰富的教学经验. 除了教成人也教儿童, 让孩子们成为促进美国文化多元化的一份子。

 

 

 

 

李新捷

李新捷,男,19574月生,国画老师。师承:工笔画金鸿钧弟子王有为先生,山水画宋兆钦教授,后在国家开放大学向吴悦石、郭石夫教授学习花鸟画,向张志和、张维忠、张旭光教授学习楷、隶、行书。受北京市教委及开放大学委派,赴各区教国画和书法。擅长中国工笔、写意、书法。现任北京市朝阳区诗书画协会副秘书长和工笔画创作研究组负责人。愿以所学发挥余热,使书画有所传承。

 

 

 

 

卢萍

舞蹈经历:2010年开始,向中国的交谊舞导师王建军、胡小青老师学习编排和教授的规范交谊舞课程,二年时间,基本掌握了北京平四、慢三、慢四、华尔兹、探戈、吉特巴、伦巴等舞蹈编排动作和程序。2013年开始教学,有白领、蓝领和银发族。多次参加北京市、朝阳区和居住社区的演出表演。2019年师生50人参加天安门广场庆祝中华人民共和国成立70周年的文艺庆祝活动,圆满完成任务。

 

剪纸简历: 2009年,跟剪纸大师葛慧英老师学习剪纸的技法,从平剪、折剪、堆花、刻剪、阳刻和阴刻等进行了系统的学习。2019年在社区中心教剪纸课一年,2020年新冠开始就停课了。剪纸艺术起源于中国,距今1500年历史,不仅是中国文化历史遗产,也是世界文化遗产的一部分,它可以培养孩子们的动手能力,也可以培养思维及创作能力。

 

 

李林霖

我是一名热爱教学的老师,拥有硕士学位和十年以上的教育工作经验。2019年我获得了国际汉语教学资格认证。同时,我也是马立平中文认证教师、Wedo金牌教师、以及VEXIQ冠军队教练。在大量的教学经历中,我积累了丰富的一线经验。

在课堂上,我注重营造轻松、有趣、互动性强的学习氛围,让孩子们在参与中学习,在表达中成长。我坚持“先听说,后读写”的教学理念,先通过大量的口语交流、游戏和生活场景活动,让孩子建立语感和自信,再逐步过渡到阅读与写作训练。

我相信每个孩子都有自己的节奏和潜力,我们所要做的只是浇水除虫、然后静待花开。在课堂上,我会温和引导他们,鼓励他们开口表达、主动思考,让中文学习成为一件快乐的事。希望在我的课堂里,孩子们不仅能学好中文,更能爱上中文,愿意用中文去探索更广阔的世界。

 

 

柏燕

柏燕老师毕业于宁夏师范大学艺术系,九年前跟随先生来到美国. 自2015年至今,一直坚持在学校和教会的英语学习中心帮助国际学生提高英文水平. 每每看到这些国际学生由一级班升至二级三级四级五级,和同学老师交流时由刚开始的怯生生,不知道如何表达自己想法到充满自信的站在大家面前做Presentation ,很多学生还找到了理想的工作时,那种发自内心的幸福感真的无以言表啊!这期间还积极在社群活动中传播中国文化. 因为喜欢和可爱的孩子们在一起,所以来中文学校教小朋友们中文. 希望看到一张张纯真的笑脸通过老师的课堂教学,笑容越来越灿烂美好和自信. 希望中文的种子能在她(他)们心中生根发芽并能为孩子们以后的人生之路提供一个强有力的助跑. 对于在美国长大的孩子来说,没有学中文讲中文的大环境,学习中文并非易事,对他们是一个非常大的挑战. 柏老师会带着孩子们一起,在每周日下午的两个小时里,通过师生互动做游戏,讲故事,饰演角色等生动活泼的课堂气氛让孩子们爱上中文,并培养孩子们学习中文的兴趣和能力. 老师用心教,孩子用心学,一定会收获满满.

 

 

 

张鹰

张鹰,1968年9月出生,中国政法大学哲学硕士,主修逻辑学。曾任教于中国政法大学,主要从事逻辑学专业的教学与研究工作。在校期间,教授的课程涵盖逻辑导论、法律逻辑学、数理逻辑、西方逻辑史以及集合论等,教学对象包括本科生、专科生、双学士生、函授生、预科生和研究生。我的学术研究成果丰硕,曾主编或参与编写多部专业教材,发表多篇学术论文,并翻译出版了蒯因的《数理逻辑》。
我的普通话发音标准,持有二级甲等证书。大学期间,我曾在河北电视台接受专业播音培训,并在校广播站担任播音员,积累了丰富的播音经验。此外,我还具备出色的语言分析和评判能力,曾长期担任新生辩论赛评委,对辩论语言有深入的研究和积累。
我对中国文化怀有深厚的热爱,并致力于中文教学与文化传播。我希望通过专业的教学和丰富的经验,让更多人了解和欣赏中国语言与文化的独特魅力。

 

 

 

刘丽丽(Lily)

大家好,我是少儿双语班老师刘丽丽(Lily),来自中国黑龙江省。我的性格活泼开朗,为人随和,喜欢孩子,热爱儿童中文教育事业,热爱传播中国文化。三年的幼儿教育经历练就了我一定的管理能力和责任心,能迅速的适应环境并融入其中。熟练儿童教育理论知识和专业技能,熟练运用口语进行中英文授课。我会真诚的与每一个孩子进行沟通,反馈孩子的信息,搭起老师与家长之间的桥梁。我相信不管是老师的工作还是孩子的学习,态度是最重要的,只有良好的态度,工作和学习就一定会出成绩。
教育背景和工作经历毕业于中国地质大学(武汉)法学专业,在大商集团有限公司工作十年。来美国后做家庭儿童看护三年,照顾六个月到五岁的小朋友,教幼儿中文和数学。兴趣爱好最爱做的事:烤杯子蛋糕最爱的书:《西游记》最爱的季节:春天最爱的饮料:黑咖啡最爱的颜色:红色和黄色

 

黄雅琪

我是黄雅琪,毕业于美国佐治亚州立大学,获得营养学硕士,曾在中国担任大学讲师和幼儿园营养健康顾问,也曾在美国纽约州水牛城中文学校担任过中文老师。营养学的学习与教育工作的经历,让我深刻认识到,孩子的健康成长不仅需要均衡的营养,也需要精神与文化的滋养。
在中文教学中,我秉持“寓教于乐、润物无声”的理念,通过故事、游戏、歌谣、角色扮演、手工及传统节日活动,让孩子们在愉快的氛围中自然习得中文。我注重观察和了解每个孩子的兴趣、性格和学习节奏,因材施教,帮助他们在语言学习中建立自信,培养表达与思考能力,并感受中华文化的温度与魅力。
作为一位十二岁孩子的母亲,我从他年幼时就重视中文学习与中华文化熏陶,在家中营造丰富的语言环境,并将中文与生活、艺术、饮食文化紧密结合,让他在日常点滴中自然使用中文。
我希望在美国中文学校的课堂上,把这种融入生活的语言学习方式带给更多孩子,让他们把中文当作一位亲密的朋友,一座连接世界与文化的桥梁,在热爱中文的同时,真心热爱中华文化,并拥有自信、开放与包容的心灵。

张晗晖

美中实验北维校区校长,曾经担任马立平中文5、6、7年级中文老师!

出国前,曾经参加脱产对外汉语教师资格证培训以及通过考试!出国后,想要建立我们自己的华人社区!希望通过我们的努力,在海外的华人、华侨可以听说读写中文,可以了解和学习中国文化!

“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇!学习中文,贵在坚持,水滴石穿!”想要让孩子们坚持学习中文,热爱中国文化,也想要学习中文!通过中文基础常用字“刻意练习”,使学生们自己可以顺利的听说读写中文,不断地建立学生的自信心,学习中文是一件有成就感的事情!通过不同的课堂学习方式,比如借助动画视频,比如借助课堂小短剧表演,比如分组讨论和竞猜等丰富的教学形式,不断地发掘学生的求知欲,让孩子们多参与,多思考!因材施教,因地制宜!

过去两年,疫情结束后,我们通过举办有特色的中国传统文化“中秋节猜灯谜”“龙年闹新春”使得孩子们了解中国文化,学以致用中文!我们也定期举办“中国城里品中国”活动,武术表演,泥人雕塑等活动,让孩子们可以参与其中,不亦乐乎!

希望未来,我们老师们,家长们一起共同的努力,让更多的孩子们,都可以在美中实验学习中文,体验中国文化,一起建立我们华人自己的社区,有更多的影响力!

 

 

美中实验北维校区位置

Longfellow Middle School 2000 Westmoreland St Falls Church, VA 22043

中文课时间:每周日下午2:00-4:00

选修课时间: 每周日下午4:00-5:00

联系方式:

校长: 张晗晖 (703)894-8647

顾问校长: 夏祥波(571)208-4441

 

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